مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Identifying the factors affecting the formation of free innovation process in Iran Using fuzzy Delphi approach and Dematel techniqueشناسایی عوامل مؤثر بر شکل گیری فرآیند نوآوری رایگان در ایران با استفاده از رويکرد دلفي فازی و دیمتل114fa علی اصغر سعدآبادیپژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناویمحمد صادقخیاطیانپژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناویفاطمهمحمدی اترگلهپژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوی20201022Free innovation is an important and evolving process in the domestic sector of national economies, leading to human prosperity and social welfare. The main purpose of this study is to identify the factors affecting the process of forming free innovation in Iran with fuzzy Delphi analysis and Dematel technique. The statistical population of the study is all experts in the field of free innovation that 12 experts from Shahid Beheshti, Allameh Tabatabai, Tehran, Imam Sadegh (AS) universities were selected and finally 12 Delphi questionnaires were completed and analyzed by the researcher. it placed.
According to the results of fuzzy Delphi technique in the panel of experts, 8 components affecting the formation of free innovation process were identified and classified into three main groups. Then, in order to investigate the effect and effectiveness of the subcomponents, these factors were measured by the dimethyl technique. The results show that among the three factors affecting the formation of the free innovation process, the environmental factor has the most impact and individual and contextual factors are in the next ranks. Also, among the 8 sub-components, the factor of culture of understanding and supporting innovation has the most impact among other factors
نوآوری رایگان فرآیندی مهم و درحال توسعه در بخش خانگی اقتصادهای ملی است و سبب شکوفایی انسانی و رفاه اجتماعی می شود. هدف اصلی این پژوهش، شناسايی عوامل تاثيرگذار بر فرآیند شکل گیری نوآوری رایگان در ایران با تحلیل دلفی فازی و تکنیک دیمتل است. جامعه آماری پژوهش، کلیه خبرگان حوزه ی نوآوری رایگان است که 12 خبره از دانشگاه های شهید بهشتی، علامه طباطبایی، تهران، امام صادق(ع) انتخاب شدند و در نهایت 12 پرسشنامه دلفی تکمیل و توسط محقق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
با توجه به نتایج حاصل از تکنیک دلفی فازی در پنل خبرگان، 8 مؤلفه مؤثر بر شکل گیری فرآیند نوآوری رایگان شناسایی شدند و در سه گروه اصلی دسته بندی گردید. در ادامه نیز جهت بررسی چگونگی تاثيرگذاری و تاثیرپذیری زیرمؤلفه ها، این عوامل بواسطه تکنیک دیمتل مورد سنجش قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان می دهد از میان عوامل سه گانه مؤثر بر شکل گیری فرآیند نوآوری رایگان، عامل محیطی بیشترین تاثیر را دارد و عوامل فردی و زمینه ای در رتبه های بعدی قرار دارند. همچنین از بین 8 زیرمؤلفه، عامل فرهنگ درک و حمایت از نوآوری بیشترین تأثیرگذاری را در بین سایر عوامل داراست.http://journalie.ir/fa/Article/Download/8710مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Entrepreneurial marketing: A New Theory of Effective University-Industry Cooperationبازاریابی کار آفرینانه: نظریه جدید در باب همکاری موثر دانشگاه با صنعت1536faسید مسعودقریشیدانشگاه آزاد اسلامی قزوینمهدی مجیدپوربابکنگاهداریدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهرانمرتضیمرتضی موسی خانیدانشگاه آزاد اسلامی2021111Marketing for the university is a complex and multidimensional issue because, universities have to communicate with a significant variety of audiences. In this article, the necessary mechanisms for marketing the capabilities of the university in all fields of education, research and entrepreneurship are presented and prioritized. Accordingly, using an integrated approach (quantitative-qualitative) and using a 30-item questionnaire, 57 academic and industrial experts were interviewed. Based on the studies, ten strategies, which include: forming a network of industry and university experts to improve relations and partnerships, cooperation agreements in the implementation of projects to establish research and knowledge-based centers with the private sector and industry, holding meetings and maintaining Continuous communication with representatives of industry and the private sector, university cooperation agreements with the private sector to finance and invest in the establishment of research centers and scientific hubs, the establishment of a marketing unit in the university to promote marketing and thus increase university revenue, cooperation in Formation of multilateral contracts for financing and implementation of projects for the establishment of research and knowledge-based centers, optimal use of campus university space to be presented to active companies in the private sector, modification of the university website with new management and marketing approaches, creation Cooperation agreements with companies active in the field of digital marketing and marketing and the creation of crowdfunding and public financing methods were proposed to improve the relationship between academia and industryبازاریابی برای دانشگاه موضوع پیچیده و چند بعدی است چرا که دانشگاهها مجبور هستند با تنوع قابل توجهی از مخاطبان ارتباط بگیرند. این مقاله سعی دارد تا نظریه جدیدی در باب همکاری مؤثر دانشگاه با صنعت ارائه نماید. مطالعه حاضر، ضمن تبیین ویژگی های چارچوب طبقه بندی رویکردهای بازاریابی در دانشگاه های دنیا، ساز و کارهای لازم برای بازاریابی توانمندی های دانشگاه در تمام زمینه های آموزش، پژوهش و کارآفرینی ارائه می دهد. بر این اساس با استفاده از رویکرد تلفیقی (کمی – کیفی) و استفاده از پرسشنامه ای 30 سؤالی، با تعداد 57 نفر از خبرگان دانشگاه، نهادی تامین مالی، تشکل ها و انجمن ها، دولت و صنعت مصاحبه صورت گرفت. با بررسی های انجام گرفته، ده راهبرد که به ترتیب شامل: تشکیل شبکه ای از متخصصین صنعت و دانشگاه جهت بهبود روابط و مشارکت ها، قراردادهای همکاری در اجرای پروژه های تاسیس مراکز تحقیقاتی و دانش بنیان با بخش خصوصی و صنعت، برگزاری جلسات و حفظ ارتباطات به صورت مستمر با نمایندگان صنایع و بخش خصوصی، قراردادهای همکاری دانشگاه با بخش خصوصی جهت تأمین مالی و سرمایه گذاری تأسیس مراکز تحقیقاتی و قطب های علمی، ایجاد یک واحد بازاریابی در دانشگاه جهت ارتقاء بازاریابی و در نتیجه بالا بردن درآمد دانشگاه، همکاری در قالب بستن قراردادهای چند جانبه در جهت تامین مالی و اجرای پروژه های تأسیس مراکز تحقیقاتی و دانش بنیان، استفاده بهینه از فضای دانشگاه جهت ارائه به شرکت های فعال بخش خصوصی، اصلاح وبسایت دانشگاه با رویکردهای نوین مدیریتی و بازاریابی، ایجاد قراردادهای همکاری با شرکت فعال حوزه بازاریابی و بازاریابی دیجیتال و ایجاد روش تأمین مالی جمعی هستند، برای بهبود همکاری دانشگاه و صنعت پیشنهاد شد.http://journalie.ir/fa/Article/Download/32072مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Developing a model for the growth stages of knowledge-based companiesتدوین الگوی مراحل رشد شرکتهای دانشبنیان3756faقاسمرمضان پور نرگسيدانشگاه تهران نگین فلاح حقیقیزینبشریفیدانشگاه یاسوج2021816Nowadays, various knowledge-based companies (KBCs) have been formed in science and technology incubators to commercialize ideas in Iran. If these companies fail to achieve the desired growth, their losses for incubators and the country will be doubled. The purpose of the study was to develop a model for the growth of KBCs to determine the indicators of entry into incubators, growth stages of under studied KBCs and also to determine the features of each growth stage. The incubators of IROST and the Science and Technology Park (STP) of Guilan Province were selected as the case of study and a mixed research method was adopted. Data were collected through two instruments including interview and questionnaire. In the qualitative phase, 43 interviews and in the quantitative phase, 75 questionnaires were applied. Data analysis in qualitative and quantitative phases was performed using MAXQDA10 and SPSS25 software, respectively. The results showed that the indicators of entry into incubators were divided into three levels: individual, company and Incubator, so that the indicators of company level and incubator were the most and the least important, respectively. Based on the findings of the growth stages of KBCs, there are 4 stages including "center of prosperity and creativity", "pre-growth or initial growth or research core or technology core", "medium growth or growth or technology unit" and "post-growth or high growth or tenant unit" were identified. The findings of this study can help managers in making their policy in supporting KBCs at different stages of their growthامروزه شرکتهای دانشبنیان مختلفی در مراکز رشد علم و فناوری برای تجاریسازی ایدهها در ایران شکل گرفتهاند. چنانچه این شرکتها نتوانند به رشد مطلوب برسند، ضرر آنها برای مراکز رشد و کشور دوچندان خواهد بود. هدف این پژوهش تدوین الگوی مراحل رشد شرکتهای دانشبنیان جهت تعیین شاخصهای ورود به مراکز رشد، مراحل رشد شرکتهای دانشبنیان و مشخصات هر یک از مراحل رشد بود. در این راستا، مراکز رشد سازمان پژوهشهای علمی صنعتی ایران و پارک علم و فناوری استان گیلان به عنوان مورد مطالعه انتخاب شدند و روش تحقیق ترکیبی (کیفی ـ کمّی) اتخاذ شد. دادههاي پژوهش با دو ابزار مصاحبه و پرسشنامه جمعآوري گرديد. در بخش کیفی از ۴۳ مصاحبه و در بخش کمّی از ۷۵ پرسشنامه بهره گرفته شد. تحلیل دادهها در بخش کیفی و کمی به ترتیب با استفاده از نرمافزارهای MAXQDA10 و SPSS25 انجام شد. نتایج نشان داد که شاخصهای ورود به مراکز رشد در سه سطح فردی، شرکتی و مرکز رشد تقسیمبندی گردید بطوری که شاخصهای سطح شرکتی و مرکز رشد به ترتیب بیشترین و کمترین اهمیت را داشتند. بر اساس یافتههای مراحل رشد شرکتهای دانشبنیان، 4 مرحله شامل "کانون شکوفایی و خلاقیت"، "پیشرشد یا رشد مقدماتی یا هسته تحقیقاتی یا هسته فناور"، "رشد یا رشد متوسط یا واحد فناور" و "پسارشد یا رشد بالا یا واحد مستأجر" شناسایی شدند. یافتههای این پژوهش میتواند مدیران را در تدوین خط مشی خود در حمایت از شرکتهای دانشبنیان در مراحل مختلف رشد آنها یاری نمایدhttp://journalie.ir/fa/Article/Download/21102مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Structural Model Of Mediating role of Organizational Commitment in the Relationship between Organizational Agility and Organizational Intelligence with Organizational Performance تبیین نقش میانجی تعهد سازمانی در رابطه بین چابکی و هوش سازمانی با عملکرد سازمانی5774faشیواحبیب زادهدانشگاه ارومیهبهنازمهاجراندانشگاه ارومیهعلیرضا قلعه ایدانشگاه ارومیهمحمد حسنیدانشگاه ارومیه2021124The present study investigated the mediating role of organizational commitment in the relationship between organizational agility and intelligence with organizational performance. It is a descriptive, correlative analysis using structural equation modeling. Four questionnaires on organizational commitment, organizational agility, organizational intelligence and organizational performance are also used to measure data. Cronbach’s alpha was used to measure reliability of questionnaires which were 0.87, 0.86, 0.93, and 0.86 ,respectively Validity of questionnaires was tested using confirmatory factor analysis. Population of the study includes all the staff of inWestern Branches of Jahad Daneshgahi in Iran. Using Cochran’s formula, a number of 206 samples were takes using single-hop clustering sampling. Data analysis was performed by structural equation modeling using AMOS 22: Results indicate that organizational intelligence and organizational agility had direct causal relationship with organizational performance. Moreover, mediated by organizational commitment, organizational intelligence and organizational agility showed to have indirect causal relationship with organizational performance. Therefor suggested that the managers of the ACECR’s units focus on establishing components of organizational intelligence and organizational agility endeavor to improve organizational performance more than beforeهدف پژوهش حاضر تحلیل ساختاری نقش میانجی تعهد سازمانی در رابطه بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی با عملکرد سازمانی در بین واحدهای جهاد دانشگاهی شمال غرب کشور می باشد. روش پزوهش توصیفی _ همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان واحدهای جهاد دانشگاهی شمال غرب (آذربایجانغربی و آذربایجانشرقی، اردبیل و کردستان) میباشند که در مجموع 320 نفر بودند. حجم نمونه تحقیق 206 نفر بود که به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای متناسب با حجم جامعه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامههای استاندارد عملکرد سازمانی، چابکی سازمانی، هوش سازمانی و تعهد سازمانی استفاده شد. روایی محتوایی ابزار توسط متخصصان امر تایید و روایی مطلوبی برای آنها گزارش شد. همچنین از تحلیل عاملی تاییدی برای روایی سازه ابزارها استفاده شد. ضرایب پایایی برای پرسشنامه های تعهد سازمانی، هوش سازمانی، چابکی سازمانی، عملکرد سازمانی به ترتیب 79/0، 89/0، 87/0، 84/0، گزارش شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تکنیکهای آمار توصیفی شامل نمودار ستونی، میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل رگرسیون چندگانه و مدلسازي معادلات ساختاري استفاده شده است. نتایج و یافتههای تحقیق نشان داد هوش سازمانی، چابکی سازمانی و تعهد سازمانی بر عملکرد سازمانی تاثیر مستقیم دارند. همچنین هوش سازمانی و چابکی سازمانی با نقش میانجی تعهد سازمانی بر عملکرد سازمانی تاثیر غیر مستقیم دارند. در نتیجه مدیران واحدهای جهاد دانشگاهی باید بیش از پیش بر استقرار و پیاده سازی هوش سازمانی و چابکی سازمانی جهت افزایش تعهد سازمانی و در نهایت ارتقای عملکرد سازمانی اهتمام ورزند.
http://journalie.ir/fa/Article/Download/14671مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Recognizing and Priority Characteristics of Business Model Innovation Using Meta-Synthesis and Shanon Methodsشناسایی و اولویت بندی مولفه های نوآوری مدل کسب وکار به روش فراترکیب و آنتروپی شانون7594fa زهرااسحاقیاندانشکدگان فارابی دانشگاه تهرانحمیدرضایزدانیپردیس فارابی دانشگاه تهرانسید محمدباقرجعفریدانشگاه تهران20201017Nowadays, the importance of nobility has cumulatively grown among increasing competition between corporations and myriad of researchers and managers gravitate towards business model innovation as the guarantor of profitability and persistence. In spite of various models and frameworks related to business model innovation, no comprehensive model has been proposed so far to recognize and priority characteristics of business model innovation. In order to proposed a framework by systematic literature review of articles indexed in WOS and SCOPUS have been collected and 42 selected articles have been examined, interpreted and eventually combined by means of meta-synthesis method. It was found that the characteristics of business model innovation can be categorized as the overall four frames of innovation in content (including 2 macro-definitions of 1.value chain activities, 2.intra-organizational activities), innovation in structure, innovation in governance and innovation in value capture. Then the importance and priority of characteristics was determined using Shanon method. Eventually, requisite suggestions according to the findings of research have been presented.در عصر کنونی و رقابت فزاینده بین بنگاههای تجاری، بحث نوآوری اهمیت روزافزونی یافته و نوآوری در مدل کسب وکار به عنوان ضامن بقا و سودآوری، مورد توجه بسیاری از پژوهشگران و مدیران قرار گرفته است. با وجود مدل ها و چارچوب های مختلفی که درباره نوآوری مدل کسب وکار وجود دارد، تاکنون مدل جامعی که مولفه های نوآوری مدل کسب وکار را شناسایی و اولویت بندی کند، ارائه نشده است. در پژوهش حاضر به منظور تبیین یک چارچوب، با مرور سیستماتیک ادبیات موضوع، مجلات نمایه شده در پایگاههای WOS و SCOPUS گردآوری شد و با بکارگیری روش فراترکیب، تفسیر، تحلیل و ترکیب ۴۲ مقاله منتخب انجام شد. بر این اساس مولفههای نوآوری مدل کسب وکار در قالب چهار مقوله نوآوری در محتوا (شامل دو مفهوم کلان فعالیتهای زنجیره ارزش و کلان فعالیتهای درون سازمانی)، نوآوری در ساختار، نوآوری در حکمرانی و نوآوری در ضبط ارزش دسته بندی شد. سپس ضریب اهمیت و اولویت هر یک از مولفه ها به کمک روش آنتروپی شانون محاسبه شد. در پایان بر اساس یافتههای پژوهش، پیشنهادهای لازم ارائه شده است.http://journalie.ir/fa/Article/Download/8674مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Sociological analysis of the effect of cyberspace on students' academic achievementتحلیل جامعه شناختی اثر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان95106faسیدعطاللهسینائیساراموسوی مشهدی 2021829The growing use of digital technologies has made cyberspace and social networks an important part of people's daily lives. In addition, digital technologies and cyberspace have revolutionized the tools, methods, and content of learning in education systems. At the same time, the study of the dimensions and effects of the widespread use of communication and information technologies has been the focus of researchers from the beginning and the present study pursues such a goal.
This research was conducted by correlation research method and a questionnaire. The statistical population includes all female students in the first year of high school, district two of education in Mashhad, in the academic year 1300-1400. The sample size was selected based on Morgan formula 380 people and information was collected using available sampling method. Findings of this study show that the motivation for the development of the user group in cyberspace and social networks was higher than the average motivation for the development of the non-user group.گسترش روز افزون کاربرد فناوری های دیجیتال باعث شده است که فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به بخش مهمی از زندگی روزمره افراد تبدیل شود. بعلاوه فناوری های دیجیتال و فضای مجازی موجب دگرگونی ابزار، روش ها و محتوای یادگیری در نظام های آموزش و پرورش شده اند. همزمان بررسی ابعاد و آثار کاربرد گسترده فناورهای ارتباطی و اطلاعاتی، از آغاز مورد توجه محققان بوده است و پژوهش حاضر نیز چنین هدفی را دنبال می کند.
این پژوهش، با روش تحقیق همبستگی و با ابزار پرسشنامه اجرا شده است. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دختر سال اول دوره متوسطه، ناحیه دو آموزش و پرورش شهر مشهد، در سال تحصیلی 1400-1399 است. حجم نمونه بر اساس فرمول مورگان 380 نفر انتخاب و اطلاعات با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس گردآوری شده اند. یافته های این تحقیق نشان می دهد که انگیزه پیشرفت گروه کاربر فضای مجازی و شبکه های اجتماعی از میانگین انگیزه پیشرفت گروه غیر کاربر بیشتر بوده است.http://journalie.ir/fa/Article/Download/23150مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Analysis of dimensions and components of innovation ecosystem by Meta-synthesis methodواکاوی ابعاد و مولفه های اکوسیستم نوآوری براساس روش فراترکیب107124fa پریسا جاویدانهعلوم تحقیقات تهرانپریوش جعفریدانشگاه آزاد اسلامی علوم تحقیقات تهرانحسین وظیفه دوستدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران202148The innovation ecosystem plays a valuable role in the development of innovation and entrepreneurship. And the first step to its formation is theoretical and experimental knowledge of this field. Therefore, this paper aims to analyze the dimensions and components of the innovation ecosystem in order to design a framework in this field using the Meta-synthesis of Sandlowski and Barroso models. 438 related articles were purposefully reviewed based on inclusion criteria and finally 42 articles were selected for final analysis. Findings show that Innovation ecosystem framework consists of five dimensions consisting of actors (at the macro level: government, universities, policy makers, geographical and regional environment. At the micro level: micro research institutions, entrepreneurs, customers and investors). Structure (at two levels: 1- Process: life cycle, feedback systems, collaborative competition, dynamic capabilities, environmental and regional factors. 2- Operational: networking, market-oriented, open innovation, multiple innovation models) Relationships and Interactions (relationships: formal and informal networks. Interactions: attracting specialized and complementary capabilities, entrepreneurial orientation to create value) Mode of operation and consequences (strategic: environmental and infrastructure preparation, formulation of policies and strategies based on knowledge Operations: feedback and strengthening of the regulatory system, active leadership, organization of all key elements by a central platform, knowledge flow management, flexibility, transfer of marketing and sales technology) and results (at the macro level: economic growth and development, comprehensive value Proposed, sustainable development .at the micro level: creating a competitive advantage, increasing efficiency, commercialization and increasing profits).. The proposed framework can provide valuable insights for the development of research in this areaاکوسیستم نوآوری نقش ارزشمندی در توسعه ی نوآوری و کارآفرینی دارد. از این رو، این مقاله با هدف واکاوی ابعاد و مولفه های اکوسیستم نوآوری به منظور طراحی چارچوبی در این زمینه با استفاده از روش فراترکیب مدل سندلوسکی و باروسو انجام شده است. 438 مقاله مرتبط به صورت هدفمند براساس معیارهای ورود مورد بررسی قرار گرفتند که نهایتا 42 مقاله برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. یافته ها نشان می دهد چارچوب اکوسیستم نوآوری متشکل از پنج بعد مشتمل بر بازیگران( 1- سطح کلان: دولت، دانشگاهها، نهادهای سیاستگذار، محیط جغرافیایی و منطقهای. 2- سطح خرد: نهادهای تحقیقاتی خرد، کارآفرینان، مشتریان و سرمایه گذاران). ساختار( در دو سطح، 1- فرآیندی: چرخه عمر، سیستمهای بازخورد رقابت همکارانه، قابلیتهای پویا، عوامل محیطی و منطقهای. 2- عملیاتی: شبکهسازی، بازار محوری، نوآوری باز، مدلهای چندگانه نوآوری) روابط و تعاملات (روابط: شبکهای رسمی و غیر رسمی. تعاملات: جذب قابلیتهای تخصصی و مکمل، جهت گیری کارآفرینانه جهت خلق ارزش) نحوه عملکرد و پیامدها (1- راهبردی: آماده سازی محیطی و زیر ساختی، تدوین سیاستها و استراتژیهای مبتنی بر دانش و نوآوری. 2- عملیاتی: بازخورد و تقویت نظام نظارتی ، رهبری فعال، سازماندهی کلیه ارکان کلیدی توسط یک پلتفرم مرکزی، مدیریت جریان دانش، انعطاف پذیری، انتقال فناوری بازاریابی و فروش) و نتایج( 1- سطح کلان: رشد و توسعه اقتصادی، ارزش جامع پیشنهادی، توسعه پایدار. 2- سطح خرد: ایجاد مزیت رقابتی، افزایش کارایی، تجاریسازی و افزایش سود) است. چارچوب ارائه شده میتواند بینشهای ارزشمندی برای گسترش پژوهش2ها در این حوزه فراهم آوردhttp://journalie.ir/fa/Article/Download/15929مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Phenomenological explanation of branding components in art education topics and analysis of the gap between education and implementation areasتبیین پدیدارشناختی مولفه¬های برندسازی در سرفصل¬های آموزشی هنر و تحلیل شکاف میان حوزه آموزش و اجراء126146faحانیهجعفریاندانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد شهنازنایب زادهدانشگاه آزاد اسلامی واحد یزدابوالفضل داودی رکن آبادیدانشگاه آزاد اسلامی واحد یزدسید حسنحاتمی نسبدانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد2021815The inability of empower art students to commercialize and branding of artistic achievements and the existence of a research vacuum to identify the components in the field of branding artistic achievements and the need to review the curriculum of these disciplines in order to include some components and indicators in This field, has conducted a study with the aim of identifying the necessary components and indicators in the field of branding of art products and services and examining both current and desirable teaching situation in the educational topics of art universities. In terms of purpose this study is basic-applied, in terms of the type of data collected, is mixed, in terms of data collection method is descriptive and regarding implementation method, is a survey research. The statistical population was 6 academic and industrial experts in the qualitative section and university professors in art-related fields in the quantitative section. The sampling method in qualitative section was judgmental and in quantitative section was randomized cluster. A total of 54 questionnaires were completed and evaluated. The data collection tool in the qualitative section was interview and in the quantitative section was questionnaire. The results led to the identification of three general categories of branding parameters including behavioral, perceptual and functional parameters. According to the purpose of the study, behavioral parameters were quantitatively examined. Among the eight components in the behavioral parameters category of branding and a total of 63 indicators, there is a significant difference between the expected and current situation and there is a large gap between expectations and receipts in the components of branding. The result of Friedman ranking test reveals the existence of a significant difference in the mean rank of the importance of the behavioral parameter components in the expected and current situation, as well as the existence of differences and similarities.عدم توانمندی دانشجویان رشته های هنر در تجاری سازی و برندسازی دستاوردهای هنری و وجود خلاء تحقیقاتی مبنی بر شناسایی مولفه های برندسازی دستاوردهای هنری و نیز لزوم بازنگری در برنامه های درسی این رشته ها بمنظور گنجانده شدن برخی موضوعات و سرفصل ها در این زمینه، منجر به انجام مطالعه ای با هدف شناسایی مولفه ها و شاخص های لازم در زمینه برندسازی محصولات و خدمات هنری و بررسی وضعیت موجود و مطلوب آموزش آنها در سرفصل های آموزشی رشته های دانشگاهی هنر گردیده است. این پژوهش از نظر هدف، بنیادی-کاربردی، از نظر نوع داده های جمع آوری شده، آمیخته، از منظر شیوه گردآوری داده ها، توصیفی، و از منظر شیوه اجرا پیمایشی می باشد. جامعه آماری در بخش کیفی 6 نفر از خبرگان دانشگاهی و صنعت و در بخش کمی اساتید دانشگاهی در رشته های مرتبط با هنر می باشد. شیوه نمونه گیری در بخش کیفی قضاوتی و ابزار مورد استفاده مصاحبه، و در بخش کمی تصادفی خوشه ای، بوده که از طریق گردآوری 54 پرسشنامه تکمیل و مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج بدست آمده منجر به شناسایی 3 دسته کلی از پارامترهای برندسازی شامل پارامتر رفتاری، ادراکی و عملکردی گردیده و با توجه به هدف پژوهش دسته پارامترهای رفتاری در بخش کمی مورد بررسی قرار گرفتند. از میان تعداد 8 مولفه در دسته پارامتر رفتاری برندسازی و مجموع 63 شاخص، میان وضعیت مورد انتظار و فعلی تفاوت معناداری وجود داشته، شکاف زیادی میان انتظارات و دریافتی ها در مولفه های برندسازی به چشم می خورد. نتیجه آزمون رتبه بندی فریدمن، وجود تفاوت معنادار در میانگین رتبه اهمیت مولفه های پارامتر رفتاری در وضعیت موردانتظار و فعلی و وجود تفاوت ها و شباهتهایی را روشن می سازد.http://journalie.ir/fa/Article/Download/21072مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Designing an Integrated Development Model for Electronic Banking Services Innovation Based on Dynamic Capabilities Using Fuzzy MICMACطراحی مدل توسعه یکپارچه نوآوری خدمات بانکداری الکترونیک براساس قابلیت های پویا با استفاده از میک¬مک فازی147166fa علي اعتمادي فردواحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامیسيدكمال طبائياندانشگاه صنعتي مالك اشترنازنینپیله وریواحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامیعباسخمسه دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج2021113Today, the competitive environment of banks, especially in the field of electronic banking services, is changing drastically, and service innovation has become very important and vital for service companies to increase their resources and dynamic organizational capabilities in order to increase innovation in banking services. Despite this importance, insufficient studies have been conducted on innovation in some of the country's service industries (such as the electronic banking industry). The purpose of this study is to identify indicators and sub-indicators of e-banking service innovation based on dynamic capabilities in the bank and to determine the communication and their effectiveness. In this regard, based on documentary studies and in-depth study of the literature and with the help of fuzzy Delphi method and the opinion of 10 experts, the areas of e-banking services, from 46 identified sub-criteria, to 13 sub- criteria for service innovation and 17 sub- criteria for dynamic capabilities Was reduced. criteria of service innovation and dynamic capabilities based on theoretical foundations, were classified into 11 main criteria and in the form of a general concept entered into the analysis of interpretive structural modeling / fuzzy MICMAC and by developing an integrated model to measure the effectiveness of criteria. The results showed that the effectiveness of the criterion "Perception of user needs and technological options" is better than other criteria and vice versa, the effectiveness of the criterion "New service delivery system - technological component" is weaker than other criteriaامروزه محیط رقابتی بانکها، به ویژه در بخش خدمات بانکداری الکترونیک، به شدت در حال تغییر است و نوآوری در خدمات برای بنگاههای خدماتی بسیار مهم و حیاتی شده است تا منابع و قابلیتهای پویای سازمانی خود را در راستای افزایش نوآوری در خدمات بانکی افزایش دهند. به رغم این اهمیت، مطالعات کافی در مورد نوآوری در برخی از صنایع خدماتی کشور (مانند صنعت بانکداری الکترونیک) انجام نشده است. هدف از پژوهش شناسایی شاخص ها و زیرشاخص های نوآوری خدمات بانکداری الکترونیک بر اساس قابلیتهای پویا در بانک و تعیین ارتباطات و میزان اثربخشی آنها می باشد. در این راستا، براساس بررسی های اسنادی و مطالعه عمیق ادبیات موضوع و به کمک روش دلفی فازی و نظر 10 نفر از خبرگان، حوزه های خدمات بانکداری الکترونیک، از 46 زیرشاخص شناسایی شده، به 13 زیرشاخص برای نوآوری خدمات و 17 زیرشاخص برای قابلیتهای پویا تقلیل یافت. شاخصهای نوآوری خدمات و قابلیتهای پویا بر اساس مبانی نظری، در 11 شاخص اصلی دستهبندی شده و در قالب مفهوم کلی وارد تحلیل مدلسازی ساختاری تفسیری/ میک مک فازی شدند و با توسعه مدل یکپارچه نسبت به میزان اثربخشی شاخص ها اقدام گردید. نتایج نشان داد که میزان اثربخشی شاخص «ادراک نیازهای کاربر و گزینههای فناورانه» از سایر شاخص ها بهتر و بالعکس میزان اثربخشی شاخص «سیستم جدید تحویل خدمات - جزء فناورانه» از شاخص های دیگر ضعیف تر می باشدhttp://journalie.ir/fa/Article/Download/32120مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Organizational readiness to accept the model of excellence in Islamic Azad University: A Mixed Approachارائه مدل آمادگی سازمانی پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی: رویکرد ترکیبی167186fa سیده سمیه موسوی سیاه دلهدانشگاه آزاد اسلامي واحد آستاراصمد جباری صل دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستاراموسیرضوانی چمن زمیندانشگاه ازاد اسلامی واحد آستارا202217The readiness of organizations to establish management systems is an important issue. The purpose of this study is to provide a model for organizational readiness to accept the model of excellence in the Azad University. In this study, a combined (qualitative and quantitative) sequential exploratory method was used. The method used in the qualitative part of the research is foundation data theory. In the present study, in order to collect data in the qualitative part, the interview tool was used and in the quantitative part, a questionnaire was used. The statistical population of the study includes professors of management in the free universities of Guilan province. In the qualitative section, in order to conduct interviews, the opinions of 10 professors related to the research topic and in the quantitative section, in order to complete the questionnaires, the opinions of 150 people were used. In order to analyze the data obtained from the interviews, the coding method was used in MAXQDA software and in order to discover the relationship between the identified factors, the interpretive structural modeling method was used in MICMAC software. Data analysis from semi-structured interviews consisted of 180 open source code in the form of nine classification concepts and in four main categories including managerial and attitudinal-behavioral factors (as link variables), external factors (as independent variables), and the establishment of the excellence model. (As dependent variables) were divided. Data analysis of the quantitative part of the research was also performed using the partial least squares method in smartPLS software. The results of the quantitative part of the research also showed that all three factors include managerial factors (creating an atmosphere conducive to change, planning and organizing, learning, commitment), attitude-behavioral factors (perceived usefulness and perceived ease) and external factors (policies and rules). Upstream, credits, and culture) have a significant role on the readiness of the free university in implementing the model of excellence, and among these, managerial factors have played the most effective role. Also, the attitude-behavioral factors of the performers have an effective role on the readiness of the university to establish a model of excellence. On the other hand, external factors, both directly and indirectly and through managerial factors and attitudinal-behavioral factors have an effective role in the readiness of the Azad University to establish a model of excellence, so that this factor is the main motivator of Azad University affiliates to establish a model of excellence. . Findings show that the readiness of universities to establish models of excellence depends to a large extent on the performance of its managers. Highly committed managers can create a positive atmosphere in the university for the acceptance and implementation of those models with proper planning, control and supervision, and thus address many internal problems such as attitudes and behavioral factors of members of the organization, which mainly manifest themselves in the face of change. Data and even overcome external problems آمادگی سازمانها جهت استقرار سیستمهای مدیریتی از مسائل با اهمیت می باشد. هدف پژوهش حاضر ارائه مدلی به منظور آمادگی سازمانی پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد است. در این پژوهش از روش ترکیبی (كيفي و کمی) اکتشافی متوالی استفاده گردید. روش استفاده شده در بخش کیفی پژوهش، نظریه داده بنیاد می باشد. در پژوهش حاضر، به منظور جمعآوری دادهها در بخش کیفی از ابزار مصاحبه و در بخش کمی از ابزار پرسشنامه استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل اساتید رشته مدیریت دانشگاه های آزاد استان گیلان هستند که در بخش کیفی و بهمنظور انجام مصاحبهها از نظرات 10 نفر از اساتید مرتبط با موضوع پژوهش و در بخش کمی و بهمنظور تکمیل پرسشنامهها از نظرات 150 نفر از آنها استفاده شد. بهمنظور تحلیل دادههای حاصل از مصاحبهها از روش کدگذاری در نرمافزار MAXQDA و بهمنظور کشف ارتباط بین عوامل شناسایی شده از روش مدلسازی ساختاری تفسیری در نرمافزار MICMAC استفاده شد. تحلیل دادههای حاصل از مصاحبههای نیمه ساختاریافته متشکل از 180 کدباز بود که در قالب نه مفهوم طبقهبندی و در چهار مقوله اصلی شامل عوامل مدیریتی و عوامل نگرشی-رفتاری (بهعنوان متغیرهای پیوندی)، عوامل بیرونی (به عنوان متغیر مستقل)، و استقرار مدل تعالی (به عنوان متغیر وابسته) تقسیمبندی شدند. همچنین تحلیل دادههای بخش کمی پژوهش به روش حداقل مربعات جزئی در نرمافزار smartPLS صورت پذیرفت. نتایج بخش کمی پژوهش نیز نشان داد که هر سه عامل مذکور شامل عوامل مدیریتی (ایجاد جو حامی تغییر، برنامهریزی و سازماندهی، یادگیری، تعهد)، عوامل نگرشی- رفتاری (سودمندی ادراک شده و سهولت ادراک شده) و عوامل بیرونی (سیاستها و قوانین بالادستی، اعتبارات، و فرهنگ) نقش معنادار بر آمادگی دانشگاه آزاد در پیادهسازی مدل تعالی دارند و در این بین عوامل مدیریتی موثرترین نقش را بر عهده داشته است. همچنین عوامل نگرشی-رفتاری مجریان نیز دارای نقش موثری بر آمادگی دانشگاه جهت استقرار مدل تعالی دارد. از طرفی، عوامل بیرونی، هم به طور مستقیم و هم بهصورت غیرمستقیم و از طریق عوامل مدیریتی و عوامل نگرشی- رفتاری نقش موثری در آمادگی دانشگاه آزاد برای استقرار مدل تعالی دارد، بطوریکه این عامل محرک اصلی واحدهای تابعه دانشگاه آزاد بر استقرار مدل تعالی است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آمادگی دانشگاهها برای استقرار مدلهای تعالی تا حدود زیادی وابسته به عملکرد مدیران آن می باشد. مدیران دارای تعهد بالا میتوانند با برنامهریزی و کنترل و نظارت درست سبب ایجاد جوی مثبت در دانشگاه برای پذیرش و استقرار آن مدلها شوند و بدین طریق بر بسیاری از مشکلات درونی همچون عوامل نگرشی- رفتاری اعضاء سازمان که عمدتاً خود را به صور ت مقابله با تغییرات نشان داده و حتی مشکلات بیرونی فائق آیندhttp://journalie.ir/fa/Article/Download/33324مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Green Development from an Entrepreneurship Perspectiveتوسعه سبز از منظر کارآفرینی187202faنگینخاتونیدانشگاه فردوسی مشهد مهدیکلاهیدانشگاه فردوسی مشهد2021513Nowadays, green entrepreneurship is one of the most popular fields of economics. Since entrepreneurship is a dynamic process, in order to create and increase capital, green entrepreneurship is a strategy to maintain both the cycle of nature and the stability and structural continuity of society. The Green Entrepreneur is indeed an environmental think tank whose most important achievements for the green development of the country are job creation, wealth, welfare and discovering opportunities for sustainable development. This article examines entrepreneurship and entrepreneur, entrepreneurship and green development, and green entrepreneurship and its types. The relationship between entrepreneurship and green development depends on the relationship between the business and the environment, which acts as a two-way relationship. Accordingly, green entrepreneurship is a multidimensional phenomenon with multiple levels of analysis that takes place inter or transdisciplinary. As a result, the foundation of green entrepreneurship is environmental ethics, whose vision is nothing but ecocentric.امروزه كارآفرینی سبز، یكی از پرطرفدارترین حوزه های علم اقتصاد به شمار می آید. از آنجاییکه كارآفرینی فرایندی پویا، در راستای ایجاد و افزایش سرمایه است، كارآفرینی سبز راهبردی برای حفظ توام چرخه طبیعت و پایداری و پیوستگی ساختاری جامعه مورد توجه است. كارآفرین سبز به واقع، اتاق فكر محیطزیستی است که مهم ترین دستاوردهای آن برای توسعه سبز كشور ایجاد اشتغال، ثروت، رفاه و کشف فرصت های توسعه پایدار است. این مقاله به بررسی کارآفرینی و کارآفرین، کارآفرینی و توسعه سبز،کارآفرینی سبز، ضرورت کارآفرینی سبز و نقش آن، چالش ها و عوامل موثر بر نقش کارآفرینی سبز، انواع کارآفرینی سبز و توسعه کارآفرینی سبز می پردازد. رابطه بین كارآفرینی و توسعه سبز به ارتباط میان كسب و كار و محیطزیست بستگی دارد، که به صورت یک رابطه دوسویه عمل می کند. برهمین اساس کارآفرینی سبز، پدیده ای چند بعدی با سطوح تحلیلی چندگانه است که به طور میان یا فرارشته ای در جریان است. درنتیجه شالوده کارآفرینی سبز، اخلاق محیطزیست است که چشمانداز آن چیزی جز بوممحوری نیست.
http://journalie.ir/fa/Article/Download/16106مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی2717-045410202022613Performance Improvement of Hotel Industry through HPWS: Mediating Role of Learning Orientation, Employee Flexibility and Organizational Ambidexterityبهبود عملکرد صنعت هتل داری از طریق نظام های کاری با عملکرد بالا: نقش میانجی یادگیری مداری، انعطاف پذیری کارکنان و دوسو توانی نوآوری203218faایمانحکیمیدانشگاه پیام نور2021112on organizational performance. Nevertheless, the neglect of the capacity of the mediating variables between this connection is still evident. So, the purpose of this study is to explore the mediating role of learning orientation, employee flexibility and organizational ambidexterity capabilities in the above relationship. The data were analyzed using standard questionnaires using PLS software. The results of a survey of CEO and HR managers of 66 three star hotels and higher in Tehran showed that HPWS with impact on learning orientation, human resource flexibility and organizational ambidexterity development, play a significant role in improving the performance of the studied companies in the hotel industry. In fact, it can be argued that constructs of organizational learning, human resource flexibility and organizational ambidexterity play a complete mediating role between HPWS and performance of the studied hotels.در ادبیات مدیریت، مقالات زیادی تأثیر سیستمهای کاری با عملکرد بالا بر عملکرد سازمانی را بررسی کردهاند. با این حال، غفلت از ظرفیت متغیرهای واسط در این ارتباط همچنان مشهود است. از این رو، هدف مطالعه حاضر کاوش نقش میانجی سازههای یادگیریمداری، انعطافپذیری کارکنان و قابلیت دوسو توانی نوآوری در رابطه مذکور است. تحلیل دادههای گردآوری شده به کمک پرسشنامههای استاندارد، با استفاده از نرمافزار PLS انجام شد. نتایج حاصل از نظرسنجی از مدیران عامل و منابع انسانی 66 هتل سه ستاره و بالاتر شهر تهران، نشان داد که سیستمهای کاری با عملکرد بالا با تأثیر بر یادگیریمداری، انعطافپذیری منابع انسانی و توسعه دوسو توانی نوآوری نقش قابلتوجهی در بهبود عملکرد شرکتهای مورد مطالعه در صنعت هتلداری ایفا میکنند. در حقیقت، میتوان استدلال نمود که سازههای یادگیریمداری، انعطافپذیری منابع انسانی و دوسو توانی نوآوری؛ به عنوان میانجیگرهای کاملی بین سیستمهای کاري با عملکرد بالا و عملرد هتلهای مورد مطالعه ایفای نقش میکنند.http://journalie.ir/fa/Article/Download/13624